DTVET

နိဒါန်း ယနေ့ခေတ်မှာ နည်းပညာတိုးတက်မှုနဲ့ စီးပွားရေးပြောင်းလဲမှုတွေဟာ လူငယ်တွေရဲ့ အနာဂတ်အလုပ် အကိုင်အခွင့်အလမ်းတွေကို အမြန်ဆုံးပြောင်းလဲလာစေပါတယ်။ အလုပ်အကိုင် ဈေးကွက်မှာ ယှဉ်ပြိုင်နိုင် ဖို့၊ ကိုယ်ပိုင်စီးပွားရေး စွန့်ဦးတီထွင်နိုင်ဖို့ဆိုရင် နည်းပညာနဲ့ စီးပွားရေးပညာရပ်နှစ်ခုလုံးကို တွဲဖက်သင်ယူ ရတာ မဖြစ်မနေလိုအပ်လာပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့်ပဲ TVET သင်ရိုးထဲမှာ နည်းပညာနဲ့ စီးပွားရေးပညာကို ပေါင်းစပ်သင်ကြားခြင်းဟာ အရေးကြီးလာပါတယ်။ ဒီလို နည်းပညာနှင့် အတူ စီးပွားရေးပညာပါ ပေါင်းစပ် သင်ကြားမှုဟာ ကျောင်းသားတွေကို နည်းပညာနှင့် စီးပွားရေးအရည်အချင်းနှစ်မျိုးစလုံးရရှိအောင် ပြင်ဆင်ပေးနိုင်မှာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။  ဒီဆောင်းပါးမှာတော့ TVET သင်တန်းသားတွေအတွက် နည်းပညာ အခြေပြုစွန့်ဦးတီထွင်မှု…

နိဒါန်း လူငယ်များသည် တိုင်းပြည်၏ အနာဂတ်သားကောင်းများဖြစ်သည့်အတွက် အနာဂတ်လူငယ်များ အတွက် ပညာရေးစနစ်ကို သမားရိုးကျ သင်ကြားမှုအပြင် နိုင်ငံတကာစံနှုန်းနှင့် ကိုက်ညီသော စွမ်းရည်များ၊ အထူးသဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုစွမ်းရည်များပါ တိုးတက်အောင် လေ့ကျင့်သင်ကြား ပေးသင့်ပါသည်။ ယနေ့ခေတ်တွင် နည်းပညာများ ခေတ်မီတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ    လူငယ်များအနေဖြင့်    စွန့်ဦးတီထွင်မှုစွမ်းရည် (Entrepreneurship Skills)နှင့် နည်းပညာတီထွင်နိုင်မှုစွမ်းရည်(Technopreneurship Skills) များကို ကျွမ်းကျင်စွာ သင်ယူတတ်မြောက်ရန် မဖြစ်မနေ လိုအပ်လာပါသည်။ ထိုမှသာ လူငယ်များ၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း တိုးတက်လာပြီး နိုင်ငံအတွက် များစွာအကျိုးပြုနိုင်သော တန်ဖိုးရှိသည့် အနာဂတ် ကြယ်ပွင့်များ ဖြစ်လာမည်မှာ…

နိဒါန်း ၁။ ဈေးကွက်တွင် အလျင်အမြန် ပြောင်းလဲတိုးတက်နေသော နည်းပညာတိုးတက်မှုတို့ကြောင့် အလို အလျောက်စနစ်၊ AI (Artificial intelligence) နှင့် ဒီဂျစ်တယ်နည်းပညာများတွင် ဆန်းသစ် တီထွင်မှုများကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမည့် နည်းပညာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များစွာ လိုအပ်လျက်ရှိပါသည်။ ထို့ကြောင့် စက်မှုလုပ်ငန်းများသည် နည်းပညာဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုသာမက ကိရိယာအသစ်များ၊ စနစ်များနှင့် နည်းလမ်းများကို လျင်မြန်စွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိသူများကို ပိုမိုလိုအပ်လျက်ရှိပါသည်။ TVET ကျောင်းများသည် ဤလိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းရာတွင် အရေးပါသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင် နေပြီး ကျောင်းသား/သူများအား လုပ်ငန်းတစ်ခုချင်းစီအတွက် လိုအပ်သော လက်တွေ့ ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့်…

နိဒါန်း နည်းပညာ၊ သက်မွေးပညာနှင့် လေ့ကျင့်ရေး (TVET) ကဏ္ဍသည် နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ စီးပွားရေး ဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်မှု၊ လူ့သားအရင်းအမြစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများ ဖန်တီးနိုင်မှု အတွက် အဓိကကျသော အခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်ပြီး (TVET) ကဏ္ဍဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အတွက် သုတေသန (Research) သည် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။ သုတေသနပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် နည်းပညာ၊ သက်မွေးပညာနှင့် လေ့ကျင့်ရေး ဆိုင်ရာ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၊ သင်ကြားသင်ယူမှုနည်းလမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၊ မူဝါဒချမှတ်ခြင်းနှင့် လုပ်သားဈေးကွက်လိုအပ်ချက်၊ စက်မှုလုပ်ငန်းလိုအပ်ချက်များ အား ဖော်ထုတ်ခြင်းတို့အား ဆောင်ရွက်နိုင်ပါသည်။ သုတေသနလုပ်ငန်းများကို ထိရောက်လွယ်ကူစွာ အသုံးပြုနိုင်သည့် သုတေသနလုပ်ငန်းသုံး…

UNESCO-UNEVOC ဆိုတာ UNESCO-UNEVOC ဆိုသည်မှာ ကုလသမဂ္ဂ ပညာရေး၊ သိပ္ပံနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအဖွဲ့အစည်း(The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization-UNESCO) ၏ ဌာနငယ်တစ်ခုဖြစ်သည့် နိုင်ငံတကာ နည်းပညာနှင့် သက်မွေးပညာနှင့် လေ့ကျင့်ရေးစင်တာ (International Centre for Technical and Vocational Education and Training) ကို ဆိုလိုပါသည်။ ဤဌာနသည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ TVET ကဏ္ဍ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို အထောက်အကူပြုရန်အတွက် UNESCO ၏ မဟာဗျူဟာတစ်ခုအဖြစ် ၂၀၀၂ ခုနှစ်တွင်…

ယနေ့ကမ္ဘာမှာ စီးပွားရေးနှင့်နည်းပညာတိုးတက်မှုသည် အလွန်မြန်ဆန်လာသည်နှင့်အမျှ လူ့စွမ်းအား အရင်းအမြစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် TVET ကဏ္ဍသည် ပိုမိုအရေးပါလာပါသည်။ အထူးသဖြင့် TVET သင်တန်းများတွင် စွန့်ဦးတီထွင်မှုနှင့် နည်းပညာအခြေပြု စွန့်ဦးတီထွင်မှု (Entrepreneurship နှင့် Technopreneurship) စွမ်းရည်များ ပေါင်းစပ်သင်ကြားပေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအနေဖြင့် စီးပွားရေး လုပ်ငန်းတစ်ခုကို မိမိကိုယ်တိုင် တည်ထောင်ဖန်တီးနိုင်သည့် စွမ်းရည်ရှိသူများအဖြစ် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးနိုင်ပါသည်။ စွန့်ဦးတီထွင်မှုဆိုသည်မှာ စွန့်ဦးတီထွင်မှုဆိုသည်မှာ ကြုံတွေ့လာနိုင်သည့် အန္တရာယ်တို့ကို စွန့်စားရဲပြီး အခွင့်အလမ်းအသစ်တွေကို ဖန်တီးကာ စီးပွားရေး၊ လူမှုရေး သို့မဟုတ် နည်းပညာဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲတွေကို မောင်းနှင်နိုင်သော လုပ်ငန်းစဉ် ဖြစ်ပါသည်။ စွန့်ဦးတီထွင်မှုကြောင့်…

နိဒါန်း မြန်မာနိုင်ငံအပါအဝင် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာရေးစနစ်များသည် နည်းပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကြောင့် လျှင်မြန်စွာ ပြောင်းလဲနေကြသည်။ နည်းပညာနှင့်ဆိုင်သော ပညာရေးသည် ပိုမိုပြောင်းလဲလာပါသည်။ ထိုပြောင်းလဲမှုများ၏ အရေးပါသည့် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမှာ Technical and Vocational Education and Training (TVET) အတွက် Virtual TVET ဖန်တီးပေါ်ပေါက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ Virtual TVET သည် အွန်လိုင်း ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုစွမ်းရည်တိုးတက်မှုနှင့် အလုပ်အကိုင် အခွင့် အလမ်းများကို မြှင့်တင်ရန် အရေးကြီးသော နည်းလမ်းတစ်ခုအဖြစ် မြှင့်တင်လျက်ရှိသည်။   Virtual TVET ဆိုတာဘာလဲ?…

နိဒါန်း ၁။       စက်မှုပြောင်းလဲမှုအဆင့်(၄) သို့ ပြောင်းလဲရာတွင် တစ်ထောင့်တစ်နေရာမှ အထောက်အကူပြုစေ နိုင်မည့် သင်ကြားမှုသင်ယူမှုနှင့် လေ့ကျင့်ရေးဆိုင်ရာနည်းပညာများအား လေ့လာသိရှိနားလည် အသုံးပြု နိုင်စေရန် ရည်ရွယ်၍ ဤဆောင်းပါးအား ရေးသားရခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက် ၂။       နိုင်ငံတကာတွင် ခေတ်နှင့်အညီပြောင်းလဲနေသော စက်မှုပြောင်းလဲမှုအဆင့် (၄) IR 4.0 ပြောင်း လဲနေသည့်အချိန်တွင် စက်မှုနှင့်သက်မွေးပညာရပ်များ၏ သင်ကြား၊ သင်ယူ၊ လေ့ကျင့်ရေးအပိုင်း၌ ပြောင်း လဲရန် လိုအပ်မည့် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ အထောက်အကူပြုနိုင်သော နည်းပညာရပ်များကို လေ့လာ သိရှိနိုင်စေရန်၊ လက်တွေ့ပြုလုပ်ရာတွင် ဖြုတ်ပြရန်ခက်ခဲသော ပစ္စည်းများအား သင်ကြားရာတွင်…

နိဒါန်း ခေတ်သစ်နည်းပညာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ ပညာရေးနယ်ပယ်တွင်လည်း နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ သင်ကြားသင်ယူမှုပုံစံများ ပြောင်းလဲလာခဲ့ပါသည်။ အပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်နိုင်သော သင်ကြား သင်ယူမှု (Interactive Learning) နှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာဖြင့် သက်မွေးပညာများ သင်ကြားပေးနိုင်သော (Digital TVET) စနစ်တို့သည် သင်ကြားသင်ယူမှုကို ပိုမိုထိရောက်စွာအကောင်အထည်ဖော်နိုင်ရန် များစွာအထောက်အကူပြုလျက် ရှိပါသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင် ၎င်းနည်းပညာများ၏ အရေးပါမှုနှင့်အသုံးပြု၍ မည်သို့ထိရောက်စွာ သင်ကြားသင်ယူခြင်းများပြုလုပ်နိုင်ပါကြောင်း ဆွေးနွေးသွားမည် ဖြစ်ပါသည်။   အပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်နိုင်သောသင်ကြားသင်ယူမှု နည်းပညာ (Interactive Learning) ၁။ အပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်နိုင်သောသင်ကြားသင်ယူမှု၏ အဓိပ္ပာယ် အပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်နိုင်သောသင်ကြားသင်ယူမှု (Interactive Learning)…

ယနေ့ ကမ္ဘာကြီးမှာ Global Warming နှင့် Climate Change တို့ကြောင့် ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးမှုများကို စိန်ခေါ်သည့်အချက်များ တွေ့ကြုံလာရပြီဖြစ်ရာ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲပြီး စဉ်ဆက်မပြတဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်ရေးအတွက် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရည်မှန်းချက် ပန်းတိုင် (၁၇) ချက်ကို ချမှတ်အကောင်အထည်ဖော် လိုက်နာ ဆောင်ရွက်လျက်ရှိကြပါတယ်- Sustainable Development Goals ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စဉ်ဆက်မပြတ် ဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်ရေးပန်းတိုင် (၁၇) ချက်ကို အချုပ်အားဖြင့်  People ၊ Prosperity ၊ Planet ၊ Peace ၊ Partnership-(5P)…